
En la comunidad de CASTILLA Y LEÓN acabamos de tener un proceso de estabilización dónde las pruebas se reducían a la redacción y lectura de un tema y defensa de una Unidad didáctica.
Para próximas convocatorias todo parece indicar que regresaremos al sistema tradicional de reposición en el que el supuesto práctico y la defensa de una programación anual volverán a tener un valor importante en el proceso.
Te explico como ha sido la última convocatoria de reposición en la Comunidad de Castilla y León…
- PRUEBAS DE LA FASE DE OPOSICIÓN EN CASTILLA Y LEÓN
La fase de oposición constará de dos pruebas que tendrán carácter eliminatorio. Cada una de ellas estará dividida en dos partes.
- a) Primera prueba.– Prueba de conocimientos específicos de la especialidad.
Constará de dos partes, desarrollo por escrito de un tema y prueba práctica que se valoraran conjuntamente:
1.º Primera parte: desarrollo por escrito de un tema elegido por el opositor de entre dos extraídos al azar por el tribunal. Los opositores dispondrán de dos horas para la realización de esta primera parte.
2.º Segunda parte: El Tribunal propondrá dos supuestos prácticos de los que el aspirante escogerá uno. Esta prueba se realizará por escrito y posteriormente se leerá ante el Tribunal. La duración de la prueba será, como máximo, de una hora y media.
Cada parte de la prueba se valorará con una calificación de cero a diez puntos y la calificación final se calculará realizando la media aritmética entre las puntuaciones de las dos partes de la misma, siempre que cada una de las puntuaciones de cada una de ellas sea igual o superior a 2,5 puntos. Para la superación de esta prueba, el opositor deberá alcanzar una puntuación igual o superior a cinco puntos.
- b) Segunda prueba. – Prueba de aptitud pedagógica.
Constará de dos partes: presentación y defensa de una programación didáctica y preparación y exposición oral de una unidad didáctica/situación de aprendizaje.
1.º Primera parte: presentación y defensa de una programación didáctica que hará referencia al currículo vigente en la Comunidad de Castilla y León en el momento de publicación de la convocatoria de Educación Física, en la que deberá especificarse los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y metodología, así como a la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Esta programación se corresponderá con un curso escolar.
La programación didáctica que tendrá carácter personal, deberá ser elaborada de forma individual por cada opositor y constará de un mínimo de 10 unidades didácticas/situaciones de aprendizaje y un máximo de 20, que deberán ir numeradas. Tendrá una extensión máxima de 40 folios por una cara, excluidos el índice, la portada así como los anexos y material de apoyo.
2.º Segunda parte: preparación y exposición oral de una unidad didáctica/situación de aprendizaje ante el tribunal, de las que integran la programación didáctica presentada por el opositor o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad, a elección de éste. En el primer caso el opositor elegirá el contenido de una unidad didáctica/situación de aprendizaje de entre tres extraídas al azar por él mismo, de su programación. En el segundo caso, el opositor elegirá el contenido de la unidad didáctica de un tema de entre tres extraídos al azar por él mismo, del temario oficial de la especialidad.
Asimismo, el opositor dispondrá de un período máximo de una hora para la defensa oral de la programación y la exposición de la unidad didáctica/situación de aprendizaje ante el Tribunal. Iniciará su exposición con la defensa de la programación didáctica presentada, que no podrá exceder de treinta minutos. A continuación, realizará la exposición de la unidad didáctica. El tribunal podrá formular las preguntas o aclaraciones que estime pertinentes durante un periodo máximo de quince minutos.
El opositor podrá utilizar un guión que no excederá de un folio por una cara y que se entregará al tribunal al término de la exposición.
La calificación de esta segunda prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos, siendo el resultado de sumar las calificaciones de las dos partes de que consta, ponderadas del siguiente modo:
Primera parte. Presentación y defensa de la programación didáctica. Se calculará multiplicando por 0,4 la calificación obtenida.
Segunda parte. Preparación y exposición oral de una unidad didáctica/situación de aprendizaje ante el tribunal. Se calculará multiplicando por 0,6 la calificación obtenida. Para la superación de esta segunda prueba el aspirante deberá alcanzar una puntuación global igual o superior a cinco puntos.
Calificación de la fase de oposición.
Finalizada la fase de oposición, los tribunales facilitarán a la comisión de selección los resultados obtenidos por los opositores que han superado las dos pruebas, a fin de que la misma proceda a la obtención de la calificación correspondiente a la fase de oposición. Dicha calificación será la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en las pruebas integrantes de la misma.